* 配合学前阅读计划“200字”读本编写。 * 巩固孩子对所学生字的认识。 * 鼓励父母与孩子共读故事，促进亲子关系。 使用方法: i 父母或师长可以一边讲故事，一边指导孩子看图画，同时以一...