如果能通过生动有趣的连环图及紧张刺激的智力游戏、予教于乐、伺乐而不为呢? 本书的编绘者吴国雄是具有教学经验的华文老师，他善于结合漫画于华文教学。

他说: 要怎么样让华文进步? 作文要怎么样得高分? 怎么样才能对华文产生兴趣? 这是我最常被问及的三个关于学习华文的问题。我的答案就是，熟读成语。

一个能在日常生活中正确使用成语的学生，自然令人刮目相看，觉得他“有墨水”。无解成语的来源和故事，有助于成语的掌握，如果能够通过生动有趣、引人入胜的连环图来演绎，不是事半功倍吗?要是再以紧张刺激的智力游戏，考查学生学习的成效，岂不是锦上添花? 本书希望能够予教于乐，一举“多”得、一石“多”鸟，让中小学生都能轻松掌握教育部最新公布的必读成语，让大家成绩突飞猛进，名列前茅!