《ABLE教学大家行》是教育部母语处根据ABLE母语辅助计划特别编写给小学老师参考的最新教学参考指南。

 ABLE 是母语辅助计划（Mother Tongue Support Programme）下华文项目“ABLE 华文我也行”的简称。该项目的目的是帮助小学三、四年级强化班的学生打好华文基础，激发学习兴趣，建立学习信心。

 “ABLE 华文我也行”以学生为本，根据三、四年级强化班学生的特点安排教学内容，设计教学方法，制作教学资源。ABLE 不是一个新的课程，而是完善单元模式下三、四年级强化班的教学。

 “ABLE 华文我也行”首先关注谁在学的问题。所安排的教学内容、设计的教学活动、开发的学习资源都充分考虑强化班学生的特点。在教学中，ABLE 教师要充分了解学生的特点，既要看到学生的弱点，更要看到学生的潜能，根据学生的特点，进行有针对性的教学，帮助学生建立信心。

  “ABLE华文我也行”工作小组的成员，早在2017 年就到学校进行小规模教学实验。在亲身实践的基础上，开发配套，制作资源，进行不同规模的试教，不断优化课堂教学的过程、方法和资源。为了让老师们看见“教学的力量”，工作小组还定期举办不同规模、不同形式的公开课，把真实的课堂开放给ABLE 老师，让大家一起观摩，一起课后研讨。

 本书总结了ABLE 教学及培训的相关经验，除了希望帮助ABLE 老师之外，也能对广大的华文老师有所启迪。大家一起努力钻研，提高教学技能和专业素养，更好地帮助学生。