当你们的孩子成为一名小学生，开始学习华文的时候，他们就有了《欢乐伙伴》这本有趣的华文课本，认识了欢欢、小乐、小安和康康这些小伙伴。《欢乐伙伴》在课堂上让孩子们学会说华语，也认识了越来越多的华文字。

但是，仅仅在课堂上学习华文是远远不够的，把华文当作一门考试科目，通过补习和做大量习题来提高华文应试的能力，只会使孩子们失去学习华文的兴趣。要让孩子真正喜欢华文、学好华文，课堂之外的运用是必不可少的。一方面，家长在日常生活中要多和孩子讲华语，另一方面，也要让孩子养成阅读华文书的习惯。但孩子们认识的华文字太少了，怎样找到一本能让孩子们看得懂又有兴趣的华文书呢？

《欢乐阅读》就是这样一本书，它是和《欢乐伙伴》配套的。《欢乐伙伴》让孩子在课堂上学习，《欢乐阅读》则让孩子在课外阅读。孩子们在《欢乐伙伴》中认识的字，在《欢乐阅读》中得到复习；在《欢乐伙伴》中学到的知识，在《欢乐阅读》中得到扩展。

《欢乐阅读》系列丛书共有八本，从小三开始，每个年级两本，在编排上是与《欢乐伙伴》配套的。孩子们每学习一篇课文，就能在《欢乐阅读》中读到内容相关的三个故事。三个故事中，最后一个故事结合的是“深广课文”，供学习高级华文的学生阅读。故事中的字绝大多数都是在课本中学过或见到过的。为了让孩子们更好地掌握这些字，凡是已经学过的识读字，就不再标注汉语拼音，而注上拼音的新词，都附有英文注释，便于学生理解。此外，有些成语虽然没有生字，但也附有英文注释。

每一个故事前都有“导读”，告诉孩子应结合课本中哪些相应的课文来阅读，阅读的重点是什么等等。故事后面则有阅读理解题，帮助孩子们更好地理解故事的内容。孩子们可以和爸爸妈妈一起讨论，书后还附有答案。

孩子们随着《欢乐伙伴》的学习，会把《欢乐阅读》中的故事一篇篇读完。那时，家长们会看到：孩子们认识的字更多了，词汇更丰富了，知识面更宽了，想象力更丰富了，总之，孩子们真正喜欢华文了。