画龙点睛，顾名思义，是为了替同学们打造一个七彩世界，让学习华文变得生动有趣，不再乏味。要学好华文，基础就必须打得好。本着这个概念，画龙点睛的主要目的是要让同学们先把课文里的必学词语学好，然后再以重复的方式，把词语巩固在同学们的脑海里。画龙点睛总共有以下十三个格式，分为《词语手册》和《语文应用》。

词语手册

(1) 词语综合      以彩图、意思、拼音和短句来学习课文词语。

(2) 我会听说      以彩图、例句和音频来学习“听说”词语。

(3) 我会认写      以彩图、例句、音频和写字来学习“认写”词语。

语文应用

(4) 拼音连图      把拼音和图画连起来，学习基本的拼音。

(5) 拼音认字      把字和图画连起来，写上拼音，学习认字与拼音。

(6) 词语连图      把字连成词语，与图画连接，学习词语组合。

(7) 读句选图      根据句子选出正确的图画，学习句子的意思。

(8) 数笔画          根据图画填写汉字，学习必写汉字的笔画。

(9) 填写汉字      根据对话与图画填写汉字，学习必写汉字。

(10) 辨字            以辨别形似字或同音字的方法，学习辨字技巧。

(11) 词语选择    以句中选字的方式，学习认写汉字的正确应用。

(12) 完成句子    完成短句的配搭，进一步学习认写汉字的应用。

(13) 短文填空    最后，考查同学们对认写汉字应用的能力。

从2024年开始，为了让华语成为生活上的语言，新加坡教育部把华文教材分为听、说、读、认和写五个部分。“我会听说”的词语比较难，要求学生听懂周围环境的常用词语，并应用在言语上。“我会读”的词语是学生学习汉语拼音的工具。“我会认”的词语要求学生看懂，“我会写”的词语是基本的汉字，要求学生会写，并且应用在写作上。

画龙点睛建议家长将词语手册与语文应用并用，先让孩子们把每一课的词语学好，再以各种不同的考试题型，给予他们充分的练习。